大象新闻记者 徐超 通信员 孔德月、王晨、吴青青、骆一琪/文图

为鼓吹AI本领在教会与束缚中的有用应用，裁汰教师的责任职守，普及种植质地，为学校的种植翻新和昔时发展奠定坚实基础，5月21日，华南师范大学教师种植学部智育与教师发展系主任左璜教会受邀走进华夏区异邦语小学，开展育东说念主风景变革与高质地教会发展盘考技俩调研步履。该校党支部布告、校长李洪涛带工头子成员及整体教师干涉了这次步履。

本次调研步履以课例研讨的神气伸开，三位教师通过不同学科的教会实施，纯真展现了AI本领与课堂教会交融的翻新效果。

在六年事轮廓性学习《回忆旧事》课堂上，教师朱文荣以一段回忆视频拉开教会序幕，叫醒学生们的校园顾虑。在教师探究下，学生借助AI开展探究性学习。AI本领为学生提供创意灵感，科幻、动漫等作风隔离的时间轴，不仅梳理了六年校园生计中谨记的东说念主和事，更融入了私有创意，展现出AI在引发学生创造力方面的作用。

音乐教师骆一琪执教的三年事音乐课《桔梗谣》相通精彩纷呈。跟着震动旋律响起，学生们在AI朝鲜族导游的纯真锤真金不怕火中，晓悟到朝鲜族文化与音乐的私有魔力。在编创拓展门径，学生们发挥创意，用身形律动师法长饱读演奏，边唱边跳长饱读吹，将课堂讨厌推向激越。

英语教师王冰执教一年事下册Unit5 We are special主题课程，更是将AI本领深度融入教会各门径。通过翻新教会风景，有用处治传统课堂难点，为学生带来千里浸式学习体验。其中，AI评价系统成为课程一大亮点。学生完成对话训练后，AI能赶紧从发音、语法、流利度、情谊等多个维度进行精确评分，并给出紧密反应，匡助学生实时发现学习不及，也为教师调理教会政策提供了有劲依据，有用普及教会的针对性。课程尾声，教师愚弄Deepseek直不雅呈现全班学生在本性、特长等方面的“special”之处，不仅加深了学生对课程主题的和会，更为后续个性化教会提供了数据维持。

终末，左璜针对三节课进行了精彩点评。她谈到，东说念主工智能鼓吹师生教与学风景的回荡，增强课堂互动，大大提高了学生参与度和学习效果，充分彰显了AI本领在种植限制的遍及应用远景与雄壮赋能作用。

今后，在华夏区种植局的正确引颈下开云(中国)Kaiyun官方网站 登录入口，华夏区异邦语小学将赓续紧跟区域种植发展法子，无间探索AI本领应用及教师减负增效的新旅途、新场景、新方法，执续普及种植教会质地，为学生打造更优质的学习环境，为华夏区种植管事的翻新发展注入强劲能源。